BPA անվճար շինարարական բլոկների հավաքածու Մանկական խաղալիք սիլիկոնե կրթական խաղալիքներ կուտակող
- «Պրեմիում անվտանգ նյութ» - սա ամբողջությամբսիլիկոնե stacking շինանյութ, որը ռետինից զերծ է, bpa-ից ազատ, անվտանգ և ոչ թունավոր, փափուկ և բարձր ճկուն:Այսպիսով, այն կարող է օգտագործվել որպես մանկական ատամների խաղալիք, ինչպես նաև այն կարելի է մաքրել տաք օճառի ջրով, որն անվտանգ է աման լվացող մեքենայի մեջ:
- 『Silicone Stacking Blocks』- Սրտաձեւ մատանի խաղալիքը ներառում է տարբեր չափերի և գույների 6 կույտ:Սա շատ օգտակար է երեխաների համար գույներն ու չափերը բացահայտելու համար:Փոքր չափը շատ հարմար է երեխայի ձեռքի չափին, հեշտ է ընկալվում, ունի հարթ եզր:Մի անհանգստացեք ձեր երեխային վիրավորելու համար:
- 『Ուսումնական խաղալիքներ』- Երեխաները կարող են կառուցելսիլիկոնե stacking բլոկների աշտարակիրենց սեփական պատկերացումների համաձայն՝ վարժեցնել իրենց երևակայությունը և ձեռք-աչքի համակարգումը և նպաստել ուղեղի զարգացմանը:Միևնույն ժամանակ, գունագեղ խաղալիքները կարող են նպաստել գույների ճանաչմանը:
- 『Նրբաճաշակ նվեր』 – Բոլոր երեխաները հետաքրքրված են ճարտարապետությամբ, և գեղեցիկ տեսքը ստիպում է տղաներին և աղջիկներին այն շատ դուր գալ:Երեխաները սիրում են շենքը քանդելու և այն վերակառուցելու զգացողությունը:Մեր շարվող խաղալիքները ծննդյան, Սուրբ Ծննդյան և Ամանորի լավագույն նվերներն են երեխաների և փոքրիկների համար:
«Մանկականսիլիկոնե ուսումնական խաղալիքներտարբերվում են սովորական խաղալիքներից, նրանք կարող են երեխաներին ստիպել խաղալ ուսուցողական խաղալիքների տրամաբանական մտածողության կարողություն, հիշողություն, տոկունություն, կամքի ուժ և այլն, ժամանցի էֆեկտի հասնելու համար, և ինչպես վարժեցնել, բարելավել մտածողությունը, պետք է առաջնորդվել. գիտական սկզբունքները։Բացի այդ, զարգացման տարբեր փուլերում գտնվող երեխաները ունեն տարբեր ֆիզիոլոգիական և հոգեբանական զարգացման առանձնահատկություններ»:
Շվեյցարացի հոգեբան Պիաժեն նշել է. ճանաչողական գործունեությունը սկսում է խաղը, և խաղը վերադառնում է՝ ամրապնդելու ճանաչողական գործունեությունը։Նա կարծում է, որ երեխաների խաղալիքների ազդեցության զարգացման փուլերը համընկնում են նրանց ինտելեկտուալ փուլերի հետ:Մասնավորապես, նախադպրոցական տարիքի խաղալիքները բավարարում են երեխաների աճի բազմաթիվ կարիքները:
Խաղալիքները երեխաների աճի գործընթացում անփոխարինելի պարագաներից են, լավ խաղալիքները երեխայի զգայական և ինտելեկտուալ զարգացման համար, ձեռք-աչքի համակարգումը և գործնական կարողությունը և բնավորության ուսուցումը շատ օգտակար են, ևուսումնական խաղալիքներմատակարարումների լավ ներկայացուցիչ են։Դրա պատճառով այն նաև արժանանում է ծնողների մեծամասնության ուշադրությանը:
Կրթության և ուսուցման պրակտիկայում խաղալիքները՝ որպես երեխայի շարժողական զարգացման, ճանաչողական զարգացման, ուսուցման գործողության և գիտելիքների կուտակման գործիք, երեխաներին հնարավորություն են տալիս գիտելիքներ ձեռք բերել զվարճանքի միջոցով, «սովորեցնել խաղի միջոցով» և «սովորեցնել հաճույքով»:Աշակերտները ոչ միայն պատրաստ են սովորելու, կարող են ավելի լավ խթանել սովորողների ուսումնառության հետաքրքրությունը և երևակայությունը, այլև դրական դեր կխաղան երեխաների ընդհանուր զարգացման մեջ, խաղալիքները արդյունավետ գործիք են երեխաների կրթության համար:
Մանկավարժ Գերզմուտը կարծում է, որ խաղալիքների նյութը որքան պարզ էշինարարական բլոկներ, այնքան ավելի շատ այն կարող է երեխաներին տալ ձեռքբերումների զգացում, իսկ երևակայության և ֆանտազիայի տարածքը կարող է անսահմանորեն երկարացնել:
